सुप्रीम कोर्ट ने शिक्षा का अधिकार (RTE) अधिनियम, 2009 के तहत आने वाले स्कूलों में कार्यरत सभी इन-सर्विस (सेवा में कार्यरत) शिक्षकों के लिए शिक्षक पात्रता परीक्षा (TET) पास करना अनिवार्य किया है। इसमें 2010 से पहले भर्ती हुए शिक्षक भी शामिल हैं।
न्यायालय ने अपने फैसले में निम्नलिखित प्रमुख बातें कही हैं:
- टीईटी अनिवार्य योग्यता: बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देने के लिए कक्षा 1 से 8 तक के सभी शिक्षकों के लिए TET पास करना एक न्यूनतम और अनिवार्य योग्यता है। नौकरी में बने रहने के लिए सालों का अनुभव इसका विकल्प नहीं हो सकता।
- अंतिम समय-सीमा (डेडलाइन): सुप्रीम कोर्ट ने पहले तय की गई समय-सीमा को एक साल बढ़ाते हुए, शिक्षकों को यह परीक्षा पास करने के लिए 31 अगस्त, 2028 तक का अंतिम समय दिया है।
- राज्यों को निर्देश: कोर्ट ने राज्यों और परीक्षा निकायों को सलाह दी है कि वे नियमित रूप से और संभव हो तो साल में दो बार TET परीक्षा का आयोजन करें ताकि शिक्षकों को पर्याप्त अवसर मिल सके।
उक्त आदेश के फलस्वरूप देश भर के 54 लाख से अधिक शिक्षकों को पात्रता परीक्षा देनी होगी . मध्यप्रदेश के भी डेढ़ लाख से अधिक शिक्षकों को इस परीक्षा में शामिल होना होगा. विभाग की ओर से परीक्षा आयोजित किये जाने का अनुरोध करने पर कर्मचारी चयन मंडल द्वारा प्राथमिक / माध्यमिक शिक्षकों के लिए सितम्बर /अक्टूबर माह में इस परीक्षा को आयोजित किये जाने को अपनी समय सारिणी में शामिल किया है .
इस पोस्ट में प्राथमिक शिक्षक पात्रता परीक्षा TET ( सेवारत शिक्षकों के लिए ) पाठ्यक्रम दिया गया है –
एमपी प्राथमिक शिक्षक पात्रता परीक्षा (वर्ग-3) में कुल 150 अंकों का एक प्रश्न पत्र होता है। इसमें बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र, भाषा-1 (हिंदी), भाषा-2 (अंग्रेजी या संस्कृत), गणित और पर्यावरण अध्ययन जैसे 5 मुख्य विषय शामिल हैं।
परीक्षा की अवधि ढाई घंटे होती है और इसमें कोई नकारात्मक अंक (negative marking) नहीं होता है।
परीक्षा पैटर्न (Exam Pattern) TET ( सेवारत शिक्षकों के लिए )
- कुल प्रश्न: 150 बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ)
- कुल अंक: 150 अंक
- समय: 2 घंटे 30 मिनट
- नेगेटिव मार्किंग: नहीं
विषय-वार पाठ्यक्रम (Subject-Wise Syllabus)
- बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (30 अंक):
- बाल विकास की अवधारणा और सीखने से संबंध
- विकास को प्रभावित करने वाले कारक
- पियाजे, कोहलबर्ग और वाइगोत्स्की के सिद्धांत
- बाल-केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणा
- बुद्धि का निर्माण और बहुआयामी बुद्धि
- समावेशी शिक्षा और विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की समझ
- अधिगम (Learning) और अध्यापन शास्त्र (Pedagogy)
- भाषा-I: हिंदी (30 अंक):
- भाषाई समझ, गद्यांश और पद्यांश (Comprehension)
- हिंदी व्याकरण (शब्द विचार, वाक्य, संधि, समास, विलोम, पर्यायवाची)
- भाषाई विकास हेतु निर्धारित शिक्षाशास्त्र (Pedagogy)
- भाषा-II: अंग्रेजी या संस्कृत (30 अंक):
- अनसीन पैसेज (Comprehension)
- बेसिक ग्रामर (Articles, Modals, Narration, Tenses आदि)
- भाषा विकास के शिक्षण शास्त्र (Pedagogy of Language Development)
- गणित (30 अंक):
- संख्या पद्धति, जोड़, घटाना, गुणा, भाग
- भिन्न, दशमलव, सामान्य ज्यामिति और क्षेत्रमिति
- आंकड़ों का प्रबंधन (Data handling) और पैटर्न
- गणितीय तार्किकता व शिक्षण शास्त्रीय मुद्दे (Pedagogical issues)
- पर्यावरण अध्ययन (30 अंक):
- हमारा परिवार और हमारे मित्र
- आश्रय, भोजन, स्वास्थ्य और स्वच्छता
- पानी, पौधे और जंतुओं की दुनिया
- प्राकृतिक वस्तुएं और चीजें हम कैसे बनाते हैं
- पर्यावरण अध्ययन के शिक्षण शास्त्रीय मुद्दे (Pedagogical issues)
MP प्राथमिक शिक्षक पात्रता परीक्षा (वर्ग-3 सेवारत शिक्षक) – अभ्यास प्रश्न पत्र ( स्वयं की तैयारी चेक करने के लिए अंत में क्विज दी गई इनके उत्तर दे कर अपने अंक तत्काल देख सकते हैं)
प्र. 1. विकास की किस अवस्था को ‘तूफानी अवस्था’ (तूफान और तनाव) कहा जाता है?
(A) बाल्यावस्था
(B) किशोरावस्था
(C) प्रौढ़ावस्था
(D) शैशवावस्था
प्र. 2. शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE) 2009 के अनुसार, प्राथमिक स्तर (कक्षा 1 से 5) पर शिक्षकों के लिए एक सप्ताह में न्यूनतम कार्य घंटे कितने निर्धारित हैं?
(A) 40 घंटे
(B) 42 घंटे
(C) 45 घंटे
(D) 48 घंटे
प्र. 3. ‘परोपकार’ शब्द का सही संधि विच्छेद क्या होगा?
(A) पर + उपकार
(B) परो + प्रकार
(C) पर + उपकर
(D) परो + कार
प्र. 4. प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखने का सर्वोपरि उद्देश्य क्या है?
(A) व्याकरण के नियमों को कंठस्थ करना
(B) अपनी बात को दूसरों के समक्ष स्पष्ट रूप से व्यक्त करना
(C) केवल लिखित परीक्षा में उत्तीर्ण होना
(D) कठिन शब्दों का उपयोग करना
प्र. 5. “He is ___ honest man.” रिक्त स्थान के लिए सही विकल्प चुनें।
(A) A
(B) An
(C) The
(D) No article
प्र. 6. प्राथमिक स्तर पर अंग्रेजी सिखाने का मुख्य उद्देश्य क्या होना चाहिए?
(A) विद्यार्थियों को धाराप्रवाह वक्ता बनाना
(B) अंग्रेजी साहित्य का गहन अध्ययन कराना
(C) अंग्रेजी में बुनियादी संचार कौशल विकसित करना
(D) अंग्रेजी व्याकरण के नियम रटाना
प्र. 7. 50 और 100 के बीच कुल कितनी अभाज्य संख्याएं (Prime numbers) हैं?
(A) 8
(B) 10
(C) 12
(D) 15
प्र. 8. प्राथमिक कक्षाओं में गणित पढ़ाने का सबसे उपयुक्त और प्रभावी तरीका कौन सा है?
(A) केवल श्यामपट्ट पर समस्याओं को हल करना
(B) अमूर्त अवधारणाओं से शुरुआत करना
(C) खेल विधि और ठोस वस्तुओं का उपयोग करना
(D) प्रतिदिन गृहकार्य देना
प्र. 9. ‘ओजोन परत’ वायुमंडल की किस परत में पाई जाती है?
(A) क्षोभमंडल
(B) समतापमंडल
(C) आयनमंडल
(D) बहिर्ममंडल
प्र. 10. प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन (EVS) की विषय-वस्तु आधारित होती है:
(A) केवल जीव विज्ञान के सिद्धांतों पर
(B) केवल भौतिकी और रसायन विज्ञान पर
(C) विज्ञान, सामाजिक अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा के एकीकृत दृष्टिकोण पर
(D) इतिहास और भूगोल के पृथक अध्ययन पर
क्या आप इस प्रकार के प्रश्नों से अपनी TET तैयारी स्वयं जांचना चाहते हैं तो हमे अवश्य लिखें . व अपने साथियों तक पोस्ट अवश्य शेयर करें .
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